耀华中学党委2021年落实全面从严治党主体责任工作报告
时间: 2021-12-20

耀华中学党委2021年落实全面从严治党

主体责任工作报告

耀华中学党委

2021年,在市教育两委和和平区教育局党委的领导下,耀华中学党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真开展党史学习教育,严格落实上级各项决策部署,自觉履行好全面从严治党主体责任,努力做好“党委领导下的校长负责制”试点工作,不断加强领导班子建设,坚持“一岗双责”,多措并举加强师德师风建设和干部队伍建设,为办好人民满意的教育、开创新时代耀华中学教育工作新局面提供了坚强的政治和组织保证。现将具体工作总结如下:

一、强化政治引领,压实主体责任

学校党委班子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以政治建设为统领,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,充分发挥党委把方向、管大局、保落实的重要作用,推动学校全面从严治党各项任务落地见效。

(一)坚定政治方向,自觉在思想上政治上同党中央保持一致

校党委始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,及时传达学习中央、市委、市教育两委、区教育局党委会议精神,认真学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记对天津工作提出“三个着力”重要要求和重要指示批示精神等。定期召开党委会,及时传达学习上级重要指示精神和全面从严治党部署要求,研究贯彻落实具体措施。每月召开支部书记支委工作会议,传达上级精神,部署重点工作任务。各支部定期召开支部大会,传达贯彻支部书记支委会议精神,具体贯彻落实和开展各项工作。

(二)旗帜鲜明讲政治,严抓责任落实

一是统筹谋划从严治党工作。校党委深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以落实全面从严治党主体责任为目标,召开2021年学校党建工作会议,对标上级关于全面从严治党的部署要求,制定2021年党建工作要点及学期党建工作计划,对全年党建工作作出部署,确保各项任务落地落细落实,推动全面从严治党向纵深发展;学期初召开党员大会,党委书记详细介绍本年度党建工作计划。校党委全年召开党委会49次,研究党建工作议题58个。

二是加强党组织自身建设,落实党委主体责任、纪委监督责任。20213月,学校召开全校党员大会,增补辛岩同志为党委委员;成立了纪律检查委员会,选举了纪委委员,充分发挥学校纪委监督职能,主动开展工作,前移监督关口,对招生、招聘、评优、评先、聘用、基建、维修、采购等风险工作提前主动介入,参与其中,盯紧重点部位、关键环节。

三是坚持把全面从严治党作为党委班子的主责主业,党委书记、校长定期听取班子其他成员和各部门全面从严治党工作汇报,研究解决存在的问题,明确工作措施,按照《中共天津市委教育工委落实全面从严治党主体责任的实施办法(试行)》《耀华中学党委落实全面从严治党主体责任的实施办法》制定领导班子的“两个清单”,审议班子成员的“两个清单”,将全校从严治党工作任务分解形成36条责任清单,确定了党委领导班子107项具体任务,形成全面从严治党工作台账并实行销号管理。

四是扎实推进党委领导下校长负责制试点工作。2021年初,我校已顺利结题的市教育系统重点课题《关于深化中学党委领导下的校长负责制试点工作的研究》,为党委领导下校长负责制试点工作的推进提供了理论保障和指引,在此基础上,今年校党委重点从三个方面推进试点工作:

1.完善党委统一领导、党政分工合作协调运行的工作机制和决策机制。按照《耀华中学党委会议事规则》和《耀华中学校长会议事规则》规范召开党委会和校长会,做到会前确定议题、充分沟通和酝酿,会上民主决策,党委委员充分发表意见,党政主要领导末位表态,提高了会议效能和决策的科学性,实现了依法治校、规范管理。

2.加强党对学校工作的全面领导,抓实支部建设,优化各支部班子配置。9个支部中,有8个支部书记有中层干部担任,1名支部书记由年级组长担任,精选优配各支部委员,实现“双强”和“双带头”,推动支部标准化和规范化建设。

3.坚持党建领航,推动党建工作与教育教学工作融合,引领教育教学工作,落实立德树人根本任务,破解了一些教育改革过程中的棘手问题,推动“双新”示范校的建设,不断夯实党在学校的执政根基,为新时代学校发展提供了坚强的政治保障和组织保障。

五是主体责任逐级压紧压实。部署各支部结合实际情况制定本学期工作计划,校党委进行审阅和反馈,建立健全主责落实责任制,实现对基层党支部和党员全覆盖、全过程的指导督查。2021年耀华中学成功申报市教育系统重点调研课题《“一支部一特色”——耀华中学支部党建品牌创建研究》。校党委组织开展“支部党建创品牌”活动,每个支部至少创建一个党建品牌,形成“支部有特色,党建有品牌”。各支部书记根据工作实际情况确定党建特色主题,制定活动方案,明确活动计划,有效推进工作进程,取得明显成效。

二、严肃政治生活,筑牢思想根基

(一)严格执行“四级”学习机制,推动理想信念教育常态化、制度化

一是持续提升理论学习热度,发挥中心组理论学习引领作用,为全体党员“导学”。按照上级理论学习安排,制定我校中心组2021年理论学习计划,本年度共开展23次中心组理论学习11月,市教育两委机关党委委员淡春江同志列席旁听中心组学习,高度赞扬中心组学习成效及我校民族工作。

二是每周五组织中层干部进行集体政治学习,在每周行政会上由校级领导领学上级下发的重要学习内容、重要会议精神、重要文件及党史学习教育专题等,中层干部学习后,向各处组教职员工传达,努力把学习成果转化为推进学校工作的强大精神动力和实际成效。

三是每月组织全体教职员工进行政治学习。2021年,校党委利用每月教职员工全体会的时间进行了党史学习教育、警示教育、学习贯彻落实中国共产党十九届六中全会精神动员宣讲会等政治理论学习,校领导讲授专题廉政教育课,提高全校教职员工的政治素质和理论水平,使政治学习进一步制度化、规范化、常态化。

四是严格执行耀华中学“三会一课”制度,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。2021年全年,各支部共召开支部党员大会6次,支委会12次,党小组会19次,主题党日活动12次,党课宣讲4次,发放学习材料13份,组织应知应会知识测试2次,全校党员大会6次,支部书记支委部署会9次,支部书记培训会2次。班子成员坚持以普通党员身份参加支部组织生活。

学校重视全体党员和教职工政治学习,号召大家用好“学习强国”学习平台,党员同志在支部会、全体党员会上进行“学习强国”学习经验分享,每年表彰“学习强国”学习标兵,目前我校最高得分超过5万分,成为大家学习的榜样。

(二)精心组织,创新形式,高质量开展党史学习教育

一是系统开展理论宣讲。组织开设“耀华中学党史学习教育大讲堂”,邀请全国劳动模范、天津市特等劳动模范王培德同志做客耀华礼堂,为全校教师作党史学习教育专题报告。同时充分挖掘耀华中学的红色基因,与市委党校党史研究处合作,梳理形成校本特色的“耀华中学革命史故事汇”,由校广播社团进行全校广播,创新方式讲述我校新民主主义革命史,讲述革命先烈的故事。利用党委书记讲党课、支部书记讲党课的机会,多次进行党史学习教育。

各支部录制系列微党课,以习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍为主要素材,从小视角切入,通过党的重大历史事件或伟大实践展开,将党史、新中国史、耀华中学新民主主义时期革命史相结合,通过主讲人的工作岗位、专业特点,进行阐述和解读,力求将党史学习教育在一堂堂有温度、有深意的微党课中展现出来。我校语文学科组做“习近平巧用毛泽东诗词”系列微课,进行语文课程思政教学展示。五位语文学科党员教师精心选择了五首不同时期的毛泽东诗词代表作,使学生在品读理解毛泽东诗词深刻思想内涵的同时,更加深入地理解习近平多次引用毛泽东诗词的时代价值。

二是利用红色资源,开展集体活动。中共中央党史和文献研究院研究员、党史专家、我校67届校友黄小同研究员回到母校,将他自己参与研究、撰写、编辑的部分反映党的历史和党史人物的有关书籍80余册赠送给耀华图书馆,校党委指导图书馆购进党建专题图书,结合校友赠书开展党史学习教育专题图书展。

校党委指导我校青年马克思主义学社学生开展党史知识图文展;从图书馆藏珍贵历史文献中挑选整理革命文献,邀请市委党校党史研究室专家进行指导,举办“百年辉煌、红色记忆”耀华中学党史学习教育珍贵文献展;学校美术组组织师生举办了“致敬建党百年,传承耀华力量”耀华中学党史学习教育专题书画展,校党委组织全校师生有序参观。除了校内展览,学校还组织党员开展主题党日活动,赴和平区爱国主义教育基地,天津市军事管制委员会和中共天津市委旧址纪念馆(张园)参观;组织党员、群众外出集体观看展示脱贫攻坚成果的电影《我和我的家乡》、重大革命历史题材电影《长津湖》并重温入党誓词。

三是积极参加、举办党史知识竞赛活动。我校教师代表参加市教育两委和和平区党史知识竞赛;召开了耀华中学、耀华嘉诚国际中学“知史爱党  知史爱国”2021年党史知识竞赛,形式新颖、主题突出,党员同志们积极参与,竞赛取得圆满成功。

四是召开党史学习教育专题组织生活会。庆祝中国共产党成立100周年大会召开之后,我校8个在职支部和退休支部分别召开党史学习教育专题组织生活会,重温入党誓词,支部书记进行工作汇报,领学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,大家盘点参加学习教育的收获感悟,认真检视自己的不足,形成支部问题清单和个人问题清单,并制定整改措施,逐一进行批评与自我批评,做到坦诚交流,沟通思想,指出存在问题、交换意见建议。

五是深学实干,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。学校号召党员教师带头走进学生家中,掀起家访热潮。校党委组建志愿服务队,领导班子以身作则,到崇仁里社区进行义务劳动,并慰问社区困难党员,党员教师分批次分阶段赴崇仁里社区入户走访开展疫苗接种和防范电信诈骗宣传、参与旧楼区环境卫生“百日大清整”活动等。李晓珊老师代表学校去崇仁里社区为社区居民进行家庭教育讲座。下半年,全体党员积极参加新冠疫苗接种服务工作,自116日开始至今每天四个时段在接种点承担引导、验码、登记、秩序维护等工作。按照“强党性、办实事、促发展”主题活动的工作方案,每一位党员教师联系一名需要帮扶的学生、困难群众,根据被帮扶对象实际制定帮扶计划,注重工作实效,解决实际问题,真正发挥先锋模范作用。

(三)十九届六中全会学习多层次、全覆盖

一是召开党委会,认真学习党的十九届六中全会精神;二是理论学习中心组开展专题学习,班子成员逐一结合自身分管工作实际谈讲学习体会;三是召开中层干部行政会、全体会,党委书记王杰同志结合教育教学实际解读党的十九届六中全会精神;四是利用支部书记讲党课、小组会等机会,宣讲更加细致到位;五是党委组织全体思政课教师进行专题研讨,会上党委书记王杰同志对全会精神进行了主题宣讲,并强调全体思政课教师要用全会精神武装头脑、指导实践、推动工作,将全会精神融入思政课教育教学,切实将党的新时代创新理论成果讲准讲透讲精彩,更好地引领青少年学生听党话、跟党走;六是组织全体支部开展“书记讲团课”活动,并深入各中队开展宣讲活动,学习贯彻落实党的十九届六中全会精神,做到六个年级学生全覆盖。

(四)坚持党对宣传工作的全面领导,旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态

一是加强对校报、网站、微信公众号、大屏幕、宣传展板、板报等的管理,加强舆论引导和舆论管控。在耀华中学微信公众号共发布7期党建文稿,报道了召开党员大会选举产生纪律检查委员会并增补党委委员,举办“知史爱党、知史爱国”党史知识竞赛,校领导走访慰问在津老党员并送上“光荣在党五十年”纪念章,全体教职员工集中观看庆祝中国共产党成立100周年大会直播等党建重要活动,制作了内容丰富的党建展板。

二是牢牢把握意识形态工作的领导权,确保校园政治安全。积极构建“党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工负责”的工作格局,严格落实《耀华中学意识形态工作责任制》,努力践行“三全育人”理念;本年度召开了学生意识形态工作座谈会、教师意识形态工作会议及学生意识形态研判分析会,加强对师生意识形态领域的动态分析研判,着力提升突发事件舆情处置能力,总结成效经验

三是切实加强党对统战工作的领导。落实《耀华中学统战工作制度》,坚持执行学校党委委员联系民主党派教职工制度,坚持每学期召开一次民主党派座谈会,每月组织进行一次包括民主党派教职员工在内的全体教职员政治学习,积极引导民主党派教职员工参与学校的民主管理、民主监督。今年我校统战工作取得成效,戚忠同志当选为民革天津市和平区第六届委员会委员,于晓斌同志当选为民盟天津市和平区第八届委员会委员,张明、张喆、戚忠同志当选为政协天津市和平区第十五届委员会委员。

四是巩固发展和谐民族关系。本年度学校组织举办民族团结进步宣传月、民族宗教政策法规宣传月活动,两次举行少数民族教职工座谈会,学习习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神、《天津市少数民族权益保障规定》等。理论学习中心组专题学习习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神,并分析研判了我校少数民族工作成效、现状。

(五)牢牢掌握网络意识形态领导权主动权

一是权责明确,依规运行。学校党委高度重视网络意识形态工作,成立了“耀华中学网络意识形态工作小组”,建立健全本单位本系统网络意识形态工作责任制相关制度机制。校党委直接领导网络意识形态工作小组,纪委书记具体负责网络意识形态工作,成员包括党委、纪委、校办、网络中心、德育处、校团委、教务处等部门的主要负责人。建立健全网络意识形态相关制度,用制度构筑网络意识形态安全屏障。

二是加强学习,重视研判。校党委密切跟踪关注网络意识形态情况,网络意识形态工作小组成员每月均参加教育系统网络舆情研判视频会议。学校根据网络媒体、自媒体出现的情况及时做好极端学生和家长思想工作,及时纠偏,遏制一些错误言论的蔓延。定期召开网络意识形态工作会议,加强网络意识形态建设,做好网络平台的管控,做强网上正面思想舆论宣传,完善网络舆情应急处置机制。

三是加强培训,建强队伍。学校党委遴选出政治觉悟高、信息技术好、责任意识强的党务干事、办公室干事、网络中心组长和中青年教师,组建起一支网络评论员队伍,定期召开网评员专题培训,进行学校网络舆情分析研判,不断提高工作人员维护网络安全的警惕性和自觉性。

四是加强对习近平新时代中国特色社会主义思想网上宣传阐释。落实网络宣传工作指令要求,推送习近平总书记重要活动、重要讲话、重要文章稿件。围绕学校中心工作,借助校园网、微信公众号、视频号做好正面宣传引导,结合日常工作实际,积极传递党和政府的声音,弘扬主旋律和正能量,牢牢掌握网络话语主动权,引导师生将思想统一到党中央的决策部署上来。通过校园广播、主题班会,国旗下讲话,学校大屏幕、悬挂和张贴宣传标语和宣传画等形式弘扬建党百年的伟大精神,汲取百年历史伟力,开启新的伟大征程。

五是加强管理。落实网络安全工作责任制,落实网络安全重点任务,坚持每季度召集一次网络安全会议,研究部署网络安全工作,对关键信息基础设施进行严格防护,确立和实施网络安全责任制检查考核制度。

(六)做好新形势下保密工作,逐步规范化、制度化、科学化

一是建章立制,进一步加强组织建设。制定《耀华中学保密工作管理办法》,进一步明确学校保密工作领导小组、工作小组、监督小组的工作职责,层层压实责任,由各部门主管主任负责部门保密工作,并按要求设立一名保密员。全校领导干部、涉密人员均签署《在岗保密承诺书》。

二是加强保密培训和宣传工作。定期召开耀华中学保密工作会议,由党委书记主持,学习《中共中央关于加强新形势下保密工作的决定》《中华人民共和国保密法》等法律法规,学习上级文件精神和会议精神,加强保密工作知识培训,提高同志们的保密意识,增强防范风险的水平,确保本部门涉密信息的绝对安全。

三是加强网络和涉密信息管理,防范涉密信息泄露。按市教委、区教育局要求开展耀华中学保密工作自查自评,完成《耀华中学保密工作整改报告》。全校重点部门统一配发保密优盘和普通优盘,严格要求专人保管使用,并将所有移动存储介质登记造册,各部门保密员负责保存和管理移动存储介质,严格做好移动介质内数据的更新和删除。要害部门张贴保密警示标识,配备保密文件柜,配备非互联网接入的涉密电脑,杜绝互联网电脑处理、储存保密文件或敏感信息。

四是加强全校微信工作群与政务邮箱监管检查。定期开展各部门、各级部的微信工作群和电子邮箱的清查登记工作,保留有效群组,及时清理过期群,并将政务邮箱与微信工作群登记造册,制定台账,防范涉密信息通过微信群或电子邮箱泄露。

五是开展全校图文识别微信小程序自查工作。以处组、年级为单位,深入排查是否存在违规使用手机、微信和图文识别微信小程序存储、处理、传输涉密文件资料的情况,做好排查使用图文识别微信小程序的种类、数量登记工作。

(七)善用“大思政课”增强理想信念教育实效性

一是推动建立党委书记、校长带头抓思政课机制。党委书记、校长带头讲好思政课,改革思政课课堂评价标准,带领其他校领导和中层干部深入思政课课堂;带头与思政课教师开展“结对”活动,与思政教师谈心谈话,加强思政教师政治建设,提高思政教师综合素质,关注思政教师成长成才;带头深入思政学科教研,全程参与研讨活动。

二是构建“大思政课”一体化建设的完整衔接。校党委积极落实推动思政课一体化建设,在建体系、搭平台、顺机制上下功夫,构建“大思政课”完整路径。先后与南开大学马克思主义学院、和平区耀华小学和劝业场小学签署《思政一体化教育教学联合体共建协议》,构建大中小学思政一体化建设的完整路径。20213月我校还与中共天津市委党校签订党建共建协议,促进马克思主义理论体系与中学基础教育课程思政深度融合,充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键课程作用。

三是协同融合,加强“大思政课”资源供给。善用“大思政课”,在思政课教学中,把思政课同时代大势、社会大课堂、历史文化、现实问题和学生需要有机结合起来,形成内涵丰富、形式多样、覆盖面广的“大思政课”,重视活动在各教学环节中的作用。精心设计、充分利用活动调动学生,引发共情,实现课程目标。实现“思政课程”与“课程思政”同向同行。购置思政教育相关图书,设置教师教研基地;编写完成思政课校本教材《习近平关于青少年工作重要指示批示精神摘要》;将思想政治教育元素融入各类课程教学,开展覆盖全学科的课程思政专题教研活动,历史学科立项“新民主主义革命时期的耀华校史”课题研究,高一年级继续开设“耀华学校与近代天津”研究性课程,深挖耀华学校历史中的红色基因,加强对学生的红色教育。

四是协同育人,拓展“大思政课”格局内容。以耀华学校历史中的红色基因为基础,建设“大思政课”,更好地打造点线面结合、人事物融汇的爱国主义教育氛围,全员全过程全方位厚植爱国主义情怀。将创建“周恩来班”系列活动体系化,在学校教育中以真实人物为榜样,破解德育的内化难、载体难问题,增强理想信念教育实效性。我校“创建周恩来班”系列活动在天津市“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例评选中获天津市一等奖。推动思政课教学与学生社团活动、社会实践活动、志愿服务活动等相结合,思政小课堂和社会大课堂相结合,将思政课一体化建设横向展开,有力支撑起一体化建设的架构。

三、抓实基层党建,夯实组织建设基础

(一)抓实支部党建工作,以特色促建设

一是严格坚持党的组织生活制度,抓紧政治学习不放松。落实“三会一课”制度,完成党费核算收缴工作、党统调整工作、组织设置工作及政审工作。严格按照标准做好发展党员工作,我校今年2名预备党员转正,发展1名教师入党,目前有预备党员2名、入党积极分子1名,入党申请人7名。校党委以做好发展入党申请人、入党积极分子确定为发展对象、预备党员转正等组织工作为契机,建立了骨干教师培养成党员,党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制。

二是按时做好支部换届工作。9月学校启动支部换届工作,各支部高度重视此项工作,严格按照换届选举工作流程执行。校党委对支部委员候选人进行实地考察,支部换届筹备组召开党员大会,听取上届支部委员会工作报告,选举新一届支部委员会。

(二)坚持书记抓、抓书记,层层压实责任

根据上级要求和学校工作方案》,严格规范开展了耀华中学2020年度支部书记抓党建述职评议考核。全校9个支部书记认真梳理分析上年度整改承诺、今年支部党建重点任务完成情况和主题教育专项整治等反映的涉及支部党建工作问题,撰写述职报告。考核评议出等次为“好”的支部书记共4人,等次为“较好”的支部书记共5人。2021年度支部书记抓党建述职评议考核即将开始。

(三)扎实做好离退休工作,提高服务成效

学校党委按照上级要求,高度重视退休支部的党建工作和离退休老同志政治学习和生活,“用心用情”做好离退休工作。一是加强退休党员政治学习,保证退休不褪色。在党史学习教育活动中,召开专题组织生活会,邀请20名退休党员到校学习交流,围绕建党百年党史学习的主题,听取了老同志的心声。在建党百年之际,通过微信工作群和电话采访部分老党员,畅谈党的十八大以来,党和国家各项事业取得历史性成就的所想所感。多名老党员激动之情溢于言表,特意写下了心得体会的发回给学校。为退休党员开展喜闻乐见的党建活动,组织退休党员观看重大革命历史题材电影《长津湖》,订阅《支部生活》杂志,赠送党史学习教育书籍,转发十九届六中全会重要会议精神等。

二是充分运用好新媒体平台,提高活动参与积极性。根据市委老干部局、市教委的工作安排,学校党委积极组织离退休教师参与“两学一做”、红色歌曲知识竞答等线上交互活动3次,线上征文2次,组织老同志收听收看党史知识专题讲座5场。老同志们认真尝试在线活动,踊跃参加。聚焦老同志网络意识形态,倡导关注浏览市委老干部局“枫叶正红”“桑榆晚情”,及“天津老干部”APP,教育引导老同志开展积极健康的网上交流,使全体退休人员都能利用新媒体平台在线进行政治学习、参加党建活动,也将政治待遇全面落实“到位”。

三是走访慰问老教师。为庆祝中国共产党成立100周年,党中央决定,2021年首次颁发“光荣在党50年”纪念章,我校有八位老同志获此殊荣。在中国共产党成立100周年之际,党委书记王杰同志和党委副书记、校长侯立瑛同志带领部分中层干部、青年教师走访慰问上述在津老党员,送上“光荣在党五十年”纪念章。退休老党员对青年教师进行了思想政治教育,传授了教学经验,勉励青年教师拼搏奋进,争做“四有”好教师。为加强离休干部工作信息化、精准化、规范化,按照市委老干部局要求,校党办责成专人,为我校离休干部张庆霖提供“一人一策”精准服务,信息清楚,日常关注,完善单位、社会、家庭相结合的管理工作机制,解决好他们的所需所盼。

四是关注老同志身体健康,防疫要求绝不放松。全面做好退休教职工的防疫安全工作,自今年8月起,校党办联合体卫艺处共同对全校167名退休教职工接种新冠肺炎疫苗情况进行多次普查与统计工作,并根据市教委离退休干部工作处要求,做好更新数据的日报送机制。

(四)加强区域党建共建,实施党建互动共享

一是与天津市委党校积极联系,建立“市委党校——耀华中学党建共建项目”党建共建基地。积极推进党建共建项目,邀请市委党校相关专家对党史学习教育珍贵红色进步文献资料展进行审查指导;与市委党校党史研究处合作,梳理形成校本特色的“耀华中学革命史故事汇”;邀请市委党校专家在全国“双新”示范校公开课《文献中的耀华革命史》上进行点评指导,加强党建科研力量。

二是我校行政支部与中共天津市教育科学研究院教育技术装备中心支部委员会签订党建共建合作协议书。教育技术装备中心支部到我校进行主题党日活动,参观我校党史展、党史学习教育四项展览。

三是加强与崇仁里社区党建共建。教师代表赴崇仁里小区参加庆祝中国共产党建党100周年文艺演出;党员代表参加崇仁里社区“光荣在党五十年”纪念奖章颁发活动;在“我为群众办实事”实践活动开展期间,组织党员教师赴崇仁里社区进行宣传、卫生清扫,家庭教育讲座等活动。

四是大力推动和落实社区大党委工作要求,积极参加座谈、民主评议、选举等工作。校党委认真梳理并向崇仁里社区大党委报送区域党建自评清单,参加崇仁里社区星级评定述职述评工作会议,出席了崇仁里社区党建联席会和社区大党委工作会议,为社区党建共建工作建言献策。党员志愿者响应社区党委号召,积极参加新冠疫苗接种服务工作,每周六天四个时段在和平区体育馆接种点承担引导、验码、登记、秩序维护等工作。今年上半年,我校获得2020年度“区域党建共建工作先进单位”称号。

(五)抓好重点工作环节,扎实推进换届选举

一是做好党代表换届选举工作。校党委按照上级要求进行自下而上推荐选举工作。召开支部党员大会,让每名党员了解党代表选举要求,并组织全体党员经过充分酝酿协商,提出代表候选人推荐人选提名名单,召开党委会,提出代表候选人推荐人选的提名人选,上报区教育局党委。

二是做好人大代表、政协委员换届选举工作。按照和平区人大、政协换届工作有关安排部署,学校对提名人选人事档案及“三龄两历一身份”进行严格审查,撰写了人大代表、政协委员提名人选的“四必”核查报告等材料,积极配合相关部门完成考察工作,组织全校师生选民严格进行人大代表选举工作。

四、采取扎实举措,加强干部队伍建设

(一)树立鲜明用人导向,注重能力锻炼

坚持党管干部原则,贯彻新时期好干部标准,严把政治首关,建立科学有效的选人用人机制,努力建设高素质的干部队伍。一是加强中层干部培训。每周五中层干部培训会上,第一项工作就是班子成员为大家进行思想政治教育培训。二是根据工作需要和干部队伍建设实际,综合有关方面建议和平时了解掌握的情况,经分析研判,按照市教育两委《直属单位中层干部管理办法》选任7位中层干部进行平职交流。三是加强对干部队伍建设的统筹规划,加大年轻干部队伍培养力度,切实做好干部梯队建设。

(二)严管和厚爱结合,激励和约束并重

一是强化纪律约束,严格执行规章制度,加强对党员干部的教育管理,教育引导党员干部将各项纪律内化于心、外化于行。学校纪委充分发挥监督职能对招生、招聘、评优、评先、聘用、基建、维修、采购等风险工作提前主动介入,参与其中,盯紧重点部位、关键环节。

二是党内关怀凝聚人心。纪法约束不可缺少硬度,组织关怀也要保持温度。本年度校领导去两位干部家中进行家访,满怀真情关心关爱干部,激励干部担当作为,了解领导干部身体情况、思想顾虑和家庭生活等情况,为干部和家属送去组织温暖,传达学校的问候。

五、坚持问题导向,强化担当作为

(一)研讨制定方案,健全长效机制

校党委深入学习研讨《教育系统开展讲担当促作为抓落实 持续深入治理形式主义官僚主义不担当不作为问题专项行动工作方案(2021-2023 年)》,结合学校实际制定具体工作方案,健全长效机制,抓好问题整改,推动作风建设常态化、长效化,确保集中专项治理工作取得实效

方案围绕五个方面开展重点治理:一是坚决贯彻落实上级指示批示精神和决策部署,加强政治意识和纪律规矩意识,面对困难情况不等不靠不拖,创新进竞,克服困难;二是校党委要不折不扣落实主体责任,加强政治生态、政治生活、政治文化一体化建设,坚决治理圈子文化、好人主义,加强意识形态工作;三是树立学校新发展理念,推进“十四五”规划,加强破解难题的能力和创新发展的动力;四是坚决贯彻群众路线,密切联系师生,向群众汇报,深入年级班级,及时解决师生的教育教学实际问题;五是完善党委领导下校长负责制,加强民主决策,提高工作和会议成效,加强“五项管理”,贯彻“双减”精神,落实立德树人根本任务。

(二)深化“五育并举”,创新发展动力

2021年修订的《中华人民共和国教育法》中党的教育方针为:教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。校党委坚决贯彻落实党的教育方针,组织全体教职员工认真学习并指导自己的教育教学工作,按照上级要求将“五育并举”作为落实党的教育方针的重要抓手,主动作为,先行先试。

一是立德树人,“思政课协同创新中心”引领学生成长。通过协同创新机制,积极推进大中小思政课一体化建设;开展“四史”教育为学生提供信仰之源、力量之泉、修养之本、心学之根;定期组织开展党团课教育、“周恩来班”创建、“十九大精神进课堂”、成人仪式、红歌会、“卓越讲坛”等实践课程。

二是以学养志,紧紧抓住新课程新教材实施国家级示范校建设的良好契机,加快实施学校新课程改革,持续推进学校内涵建设和高位发展。坚持以发展学生核心素养与关键能力为宗旨,深入领会新课程新教材的精神和内涵,探索指向核心素养发展的学科典型学习方式新路径,积极开展项目化学习、大单元教学、线上线下一体化的“混合式”学习等研究,用好国家教材,开发特色课程,为变革学习方式、探索未来教育新模式提供有益借鉴。

三是发挥体育传统校优势,推动体健协调发展。成功举办了秋季和春季全校运动会,持续提升学生体质健康;各运动队规范训练,积极参赛,成绩喜人;成功承办体育学科市级精品教研活动。在教育局开展的两次体育工作督导中,我校均受到好评。

四是以美怡情,着力培养具有美学素养的耀华学子。结合“四史”主题,开展了红色经典班班唱和学生作品书法展活动;学生合唱队受邀参加了和平区融媒中心献礼建党百年宣传片录制以及南开大学建党百年线上纪念活动;先后与南开大学国际学院、天津京剧院开展了“京剧进校园”共建“国粹文化”课堂活动;受邀参加由市委宣传部、市教委等联合主办的“2021国民音乐教育大会及国际音乐生活展”,这充分彰显老一辈耀华人多年积淀的艺术底蕴在我们这一代继续发扬光大。

五是以劳育德,让劳动教育赋能立德树人,彰显耀华特色。成功举办第二届耀华杯劳动技能大赛,并在和平区劳动技能大赛上,取得6个二等奖的好成绩;我校代表队代表和平区参加了天津市劳动大赛,荣获一等奖;组织高一年级手脑运动会、初二年级蓟州学农体验、高二年级暑期学工实践,让劳动教育融入学科,延展实践,润泽心灵。

(三)贯彻“双减”精神,提高教学成效

按照中央、教育部、市教育两委及区教育局党委文件精神,我校高度重视减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,努力做好课后服务工作。一是加强组织领导。成立以书记、校长为组长的课后服务工作领导小组和分管校长为组长的工作小组,提出“抓前期调研,确保思想领先;抓管理监督,确保运行规范;抓宣传引导,确保支持到位”的思路。二是制定工作方案。学校多次召开班子会、中层干部会,研讨政策落地见效的方案,及时召开全员家长会宣讲政策,组织老师学习贯彻文件精神,将课后服务作为彰显耀华办学特色的重要手段。三是及时建章立制。校党委逐步建立健全课后服务工作相关制度,包括申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制,以及学生意外伤害等突发事件的应急机制等,确保放学后课后服务工作有章可循、有规可依。四是创新课后服务形式。围绕德智体美劳“五育”内容,分年级、分层次设置优质多元的课后服务项目,开展丰富多彩的素质拓展、兴趣小组及社团活动,保证课后服务时间、提高课后服务质量、拓宽课后服务渠道、完善课后服务保障。

六、加强师德建设,塑造优良教风

(一)宣传先进事迹,树立楷模榜样

一是组织教师参加市教育两委举办的天津市“津门师德巡讲”活动,做好师德师风宣讲与先进典型专题学习等按照上级要求。二是校党委组织开展了2021年耀华中学校级师德先进个人和区级师德先进个人评选活动,评出校级师德先进个人40人,区级师德先进个人6人。三是在2021年“两优一先”评选表彰活动中,我校王健伟同志获2021年和平区优秀共产党员称号,刘树荣同志获2021年和平区教育系统优秀共产党员称号。我校副校长冯耀忠同志获6月份天津好人荣誉称号、2021年天津市脱贫攻坚先进个人荣誉称号。四是“班主任师德宣讲团”开讲,张颖朝老师、赵迎雪老师等6位优秀班主任代表做师德宣讲。开展“立德为先、面向时代、多元发展、光耀中华”为主题的班主任队伍评选交流活动,选拔优秀典型,弘扬班主任师德典范正能量。

二)完善师德规范,提升师德修养

一是将师德师风建设作为教师队伍建设的首要标准。开展师德专题教育,学校书记、校长讲好“师德必修课”,将《新时代教师职业行为十项准则》等纳入君达学员定期培训和在职教师日常培训。校党委召开师德师风专题教育启动会、推动会,加强教师思想政治建设,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

二是完善师德长效机制。学校成立师德长效机制建设工作领导组,校长、书记担任学校师德建设第一责任人,负总责、亲自抓。落实师德长效机制建设工作的具体责任人,明确主要目标,形成了学校领导班子成员各负其责和统一领导、协调一致的工作局面。

三是落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《新时代教师职业行为十项准则》,深化师德师风建设工程,把师德师风纳入教师聘用合同管理,与每一位教师签订《师德师风承诺书》,建立师德档案制度,确保师德师风管理工作不留死角。

四是完善师德失范行为监测、通报警示及责任追究机制,引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责,忠诚于人民的教育事业。定期进行师德违规问题及通报情况统计并上报市教委教师处。

五是建立健全师德激励宣传制度,学校将师德宣传作为重点工作来抓,充分利用全体会、校报、校园网、宣传栏、微信平台等多种媒体和平台,集中宣传教师的地位和作用,营造尊师重教的浓厚氛围。开展校级、区级师德先进个人评选活动,为全校教职员工树立楷模,营造学习楷模、争当楷模的氛围。

(三)专题学习黄大年精神,尽好立德树人之责

按照《市委教育工委 市教委关于学习贯彻落实习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神的通知》要求,校党委组织中心组和全校党员通过观看电影和微视频、阅读文章、集体研讨的形式开展了全面深入的学习。

一是理论中心组带头学习,引导教师学习践行。二是各支部按照校党委统一部署,召开“学习黄大年精神、树良好师德师风”主题党员大会,观看电影片段、微视频,深入学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神。三是校党委召开全体会,党委书记王杰同志进行宣讲,号召全校教职员工贯彻落实习近平总书记的要求,学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,立德修身,潜心治学,开拓创新。

七、树牢纪律意识,优化校风教风

校党委把党风廉政建设责任制的落实与教育教学工作紧密结合,同部署,同落实,同考核,形成“一岗双责”的工作格局。坚持作风建设永远在路上,建立健全作风建设常态长效机制,以优良的党风政风促校风教风,组织教职员工定期签订《教师自评表》,营造风清气正的校园政治生态。

(一)认真学习党章党规党纪,自觉加强党性修养

一是加强党纪国法的学习宣传工作,本学期组织中心组成员、各支部党员深入学习了《党章》、《天津市查处教育系统违纪违法案件警示录》、国家安全法律汇编、党的十八大以来习近平总书记关于国家安全工作的重要论述等。二是党委书记和校长为全体党员各讲授廉政党课,班子其他成员也为分管部门党员干部讲授廉政党课,加强对党员干部的教育引导。三是全体党员对标周恩来同志《我的修养要则》,结合自身学习工作生活实际,制定个人修养要则,在灵魂深处开展自我革命,始终用坚强党性原则修身律己。

(二)加强警示教育,以案明纪,以案为戒

一是学校纪委制作了 “纪律在前”党员学习活页,对全校教职工进行遵纪守法教育。要求全体党员教师认真阅读学习,通过违法违纪案例促使全体党员知规矩、存敬畏、立准绳、戒行动,警戒高悬不能倒,心中规则不敢松。

二是学校召开全校教职员工警示教育大会,增强纪律意识和法制意识,提高师德师风修养。利用全体会时间通报教育部曝光的违反教师职业行为十项准则典型问题,重申“八个不能”的纪律要求,敦促全体教职工继续学习学校纪委编制的《知规手册》;召开耀华中学师德师风专题教育启动会、师德师风建设推动会,对进一步开展好我校师德师风专题教育工作提出了具体要求。

(三)推动清廉学校建设,营造清廉文化氛围

一是按照上级要求,校党委结合学校实际情况,制定了推动建设清廉学校工作方案,加强清廉文化宣传教育,使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵;深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源和天津市优秀传统文化、红色革命文化,开展形式多样的清廉文化活动;充分拓展清廉文化的宣传阵地,开展丰富多样的宣传活动,营造清廉文化氛围。

二是落实中央八项规定精神,严防“四风”变异。深化落实市教育两委《关于新形势下贯彻落实和严格执行中央八项规定精神的实施办法》,紧盯重要节点,严肃监督执纪。学校纪检紧盯元旦春节、五一端午、国庆中秋等重要年节假期,强调各项纪律要求,不断巩固作风建设成果。

八、存在的不足及下一步工作计划

2021年我校党委虽取得和很多工作成绩,但与上级要求和自身目标还有差距。主要体现在:

一是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导推动教育教学工作具体实践不到位,学习不深不实不透。二是部分党员学习过程中缺乏系统化、长效化机制,理论学习不全面不系统不深入;个别党员理论学习比较认真,但在学用结合上还有差距,联系自己的本职工作上不够紧密。三是工作创新力不强,有时对于需要改进的工作,不愿去思考如何开拓创新,对于新知识、新事物的学习热情不够,在践行“我为群众办实事”实践活动中有时出现解决问题方式方法不够灵活等情况。四是“我为群众办实事”实践活动范围还需进一步扩大,让耀华中学教育的影响力服务于更多人民群众。五是领导干部深入基层程度不够,需要更多地深入师生、深入家长中,解决师生与家长提出的疑难问题。六是离退休党员的党史学习教育活动单一,形式不够多样化,今后要创新活动方式,使退休党员活动丰富多彩。

2022年,我们将做好以下几个方面的工作:一是持续深化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强党史学习教育作为重要政治任务,以十九届六中全会精神等内容为重点,创新理论学习方式,加强理论与实践相结合。二是持续深化党委领导下校长负责制试点工作,继续加强党对学校的全面领导,充分发挥校党委总揽全局、协调各方的领导核心作用,推动我校党组织全面进步、全面过硬,确保党的教育方针得到全面贯彻落实。三是加强基层支部党建工作特色化,继续推动“一支部一特色”支部党建品牌创建活动,争创有耀华特色、有工作内涵、有实践机制、有创新能力的“五好”党支部。四是严格做好密切联系群众,坚持党员干部走遍各年级、走遍各处室、走遍学校每一个角落、走遍党建共建社区,筑牢以人民为中心的发展思想,真心实意为师生、群众办实事解难题。

今后,耀华中学党委将在市教育两委和和平区教育局党委的领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步提高政治站位,深入推进党史学习教育取得成效;坚守对党初心,牢记立德树人使命,持续营造良好的校园政治生态,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

202112